AI trong giáo dục: Từ tư duy đến thực tiễn

Ảnh 1: Toàn cảnh Hội thảo Triển khai ứng dụng AI trong thiết kế chương trình đào tạo và phát triển môn học

Hội thảo có sự tham gia báo cáo chính của TS. Vũ Thế Dũng - Founder & CEO Thinking School, Nguyên Phó Hiệu trưởngTrường Đại học Bách khoa, ĐHQG-TP.HCM cùng với PGS.TS.DS. Nguyễn Đăng Thoại – Phó Hiệu trưởng phụ trách quản lý, điều hành; TS.BSCKII. Phạm Quốc Dũng – Phó Hiệu trưởng; PGS.TS. Lê Ngọc Quỳnh Lam – Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục ĐHQG-HCM và Đại diện Ban Chủ nhiệm Khoa, Bộ môn, viên chức và người lao động đang quan tâm đến công tác thiết kế chương trình đào tạo tại đơn vị.

Ảnh 2: PGS.TS.DS. Nguyễn Đăng Thoại – Phó Hiệu trưởng phụ trách quản lý, điều hành phát biểu khai mạc Hội thảo (Ảnh: Nguồn Trần Cao Duy)

TS. Vũ Thế Dũng đã tập trung làm rõ cách thức sử dụng các công cụ AI - đặc biệt là ChatGPT -như một “trợ lý học thuật” thông minh hỗ trợ giảng viên trong nhiều khía cạnh: từ việc đề xuất khung chương trình, xây dựng nội dung môn học, viết bài giảng, điều chỉnh ngôn ngữ theo đối tượng sinh viên, đến việc kiểm tra tính logic, tính học thuật và sự kết nối giữa các phần tài liệu.

Ảnh 3,4,5,6: Hội thảo thu hút nhiều sự quan tâm của Quý thầy cô tham dự

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang trở thành xu hướng tất yếu, không còn là một công cụ tra cứu, mà là một trợ thủ đắc lực giúptái định hình giáo dục hiện đại. Hội thảo đã chỉ rõ, thông qua việc ứng dụng AI một cách chiến lược từ khâu thiết kế chương trình, phát triển môn học đến nghiên cứu khoa học, các nhà giáo dục có thể tạo ra những chương trình đào tạo linh hoạt, sát thực tiễn và có chất lượng vượt trội. Đây là bước đi quan trọng nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội. Điều này giải phóng thời gian quý báu để họ có thể tập trung vào việc quan trọng nhất: tương tác, khơi gợi tư duy phản biện và truyền cảm hứng cho sinh viên.

Văn phòng Trường - CN. Ngô Thị Thu Hiền